Alsina, Ángel, and R. Batllori. “Hacia Una formación Del Profesorado Basada En La integración Entre La práctica Y La teoría: Una Experiencia En El Practicum Desde El Modelo Realista”. Investigaci´ón En La Escuela, no. 85, Apr. 2015, pp. 5-18, doi:10.12795/IE.2015.i85.01.