Mora Márquez, J. R., y G. Travé González. «Concepciones Del Profesorado Durante Un Proceso Formativo En Torno Al Trabajo Por Proyectos: Estudio De Un Caso En Educación Primaria». Investigación En La Escuela, n.º 104, julio de 2021, pp. 41-52, doi:10.12795/IE.2021.i104.04.