[1]
O. Aranguren-Juaristi, D. Apaolaza-Llorente, B. Echeberria Arquero, y N. Vicent, «Testimonios de víctimas en el módulo educativo Adi-adian. Una mirada desde la didáctica de las ciencias sociales y la educación patrimonial», IE, n.º 101, pp. 15–24, jul. 2020.