R. Cubero Pérez, M. Cubero Pérez, A. Santamaría Santigosa, J. Saavedra Macías, y J. J. Yossef Bernal, «Aprendizaje y psicología histórico-cultural: aportaciones de una perspectiva social del aula», IE, n.º 62, pp. 5–16, may 2021.