D. A. Retana Alvarado, M. Ángeles de las Heras Pérez, y R. Jiménez Pérez, «¿Puede influir una práctica docente emocional en el cambio de emociones del alumnado? Un estudio en la formación inicial de maestros», IE, n.º 102, pp. 16–31, dic. 2020.