Murillo Mas, J. F., Pérez Gómez, A. I., Soto Gómez, E. y Sola Fernández, M. (2021) «Innovación de la Enseñanza Universitaria en la formación de docentes: la relevancia del conocimiento. Un estudio de caso», Investigación en la Escuela, (57), pp. 15–30. doi: 10.12795/IE.2005.i57.02.