Conde Rodríguez, A. y Pozuelos Estrada, F. J. (2021) «Las plantillas de evaluación (rúbrica) como instrumento para la evaluación formativa: un estudio de caso en el marco de la reforma de la enseñanza universitaria en el EEES», Investigación en la Escuela, (63), pp. 77–90. doi: 10.12795/IE.2007.i63.06.