Muñoz, S. L., Pañagua Domínguez, L. y Blanco García, N. (2020) «La escritura reflexiva como mediación en la formación inicial de docentes. Pensar la enseñanza, inscribir la experiencia», Investigación en la Escuela, (101), pp. 109–117. doi: 10.12795/IE.2020.i101.09.