Greca Dufranc, I. M. (2016) «Tercer espacio discursivo para aunar teoría y práctica en la enseñanza de las ciencias durante la formación en el Grado de Maestro en Educación Primaria», Investigación en la Escuela, (88), pp. 63–77. doi: 10.12795/IE.2016.i88.04.