Pipitone, Carolina, y Àngela García Lladó. 2020. «Factores Que Promueven El Cambio Emocional Del Profesorado En formación Inicial Hacia La física Y La química En época De Pandemia: Presencialidad Vs Virtualidad». Investigación En La Escuela, n.º 102 (diciembre):32-53. https://doi.org/10.12795/IE.2020.i102.03.