Suberviola Ovejas, Iratxe. 2018. «Autopercepción Del Profesorado De Los Programas De Currículo Adaptado Sobre La formación Y designación Docente De Estas Aulas». Investigación En La Escuela, n.º 94 (abril):63-78. https://doi.org/10.12795/IE.2018.i94.05.