CAVALCANTI, T.; WATANABE, G. Apontamentos para propor aulas de cièncias mais complexas a partir do tema entropia. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 98, p. 45–61, 2019. DOI: 10.12795/IE.2019.i98.04. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/9604. Acesso em: 7 dic. 2023.