HIERREZUELO MORENO, J.; MOLINA GONZÁLEZ, E. La influencia de las ideas previas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Un ejemplo: La formación del concepto de fuerza en 2º de BUP. Investigación en la Escuela, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 49–57, 2021. DOI: 10.12795/IE.1988.i04.06. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/9307. Acesso em: 26 abr. 2024.