SERRANO, T. Actitudes de los alumnos y aprendizaje de las Ciencias. Un estudio longitudinal. Investigación en la Escuela, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 29–38, 2021. DOI: 10.12795/IE.1988.i05.05. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/9278. Acesso em: 25 abr. 2024.