GARRETT, R. M. Adaptación curricular "del fin hacia el principio": Una táctica alternativa para el desarrollo curricular. Investigación en la Escuela, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 3–10, 2021. DOI: 10.12795/IE.1988.i05.01. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/9269. Acesso em: 23 abr. 2024.