BANET, E.; NÚÑEZ, F. Estudio de los alimentos: Plan de actuación basado en una secuencia constructivista del aprendizaje. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 13, p. 31–58, 2021. DOI: 10.12795/IE.1991.i13.03. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8709. Acesso em: 19 sep. 2021.