GARCÍA NADAL, R.; MARTÍNEZ VALCARCEL, N.; ROMERO AYALA, F. Un acercamiento al papel de los contenidos procedimentales en la enseñanza de las ciencias. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 17, p. 31–38, 2021. DOI: 10.12795/IE.1992.i17.02. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8627. Acesso em: 20 abr. 2024.