CALERO, A.; PÉREZ, R. Preparación para la lectura en educación infantil. Punto de vista psicolingüístico. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 19, p. 69–78, 2021. DOI: 10.12795/E.1993.i19.05. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8595. Acesso em: 26 abr. 2024.