OVENS, P. La evolución del pensamiento de los maestros de educación primaria en relación con la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 21, p. 53–71, 2021. DOI: 10.12795/IE.1993.i21.05. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8529. Acesso em: 26 abr. 2024.