AZCÁRATE GODED, P.; CARDEÑOSO DOMINGO, J. M. La naturaleza de la matemática escolar: problema fundamental de la didáctica de la matemática. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 24, p. 79–88, 2021. DOI: 10.12795/IE.1994.i24.07. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8428. Acesso em: 26 abr. 2024.