PORLÁN ARIZA, R.; MARTIN TOSCANO, J. El saber práctico de los profesores especialistas. Aportaciones desde las didácticas específicas. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 24, p. 49–58, 2021. DOI: 10.12795/IE.1994.i24.04. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8403. Acesso em: 23 abr. 2024.