PORLÁN ARIZA, R.; AZCÁRATE GODED, P.; MARTÍN DEL POZO, R.; MARTÍN TOSCANO, J.; RIVERO GARCÍA, A. Conocimiento profesional deseable y profesores innovadores: fundamentos y principios formativos. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 29, p. 23–38, 2021. DOI: 10.12795/IE.1996.i29.02. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8088. Acesso em: 25 abr. 2024.