BARQUÍN RUIZ, J. Hacia un modelo deformación del profesorado crítico, complejo y global. Retos del profesorado al final del segundo milenio. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 37, p. 61–71, 2021. DOI: 10.12795/IE.1999.i37.05. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7846. Acesso em: 17 sep. 2021.