BONIL, J.; GUILERA, M.; TARÍN I MARTÍNEZ, R. M.; FONOLLEDA RIBERAYGUA, M.; PUJOL VILLALONGA, R. M. Evaluar el grado de incorporación de la complejidad en las producciones del alumnado: propuesta de indicadores. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 53, p. 99–107, 2021. DOI: 10.12795/IE.2004.i53.07. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7535. Acesso em: 20 sep. 2021.