MURILLO MAS, J. F.; PÉREZ GÓMEZ, A. I.; SOTO GÓMEZ, E.; SOLA FERNÁNDEZ, M. Innovación de la Enseñanza Universitaria en la formación de docentes: la relevancia del conocimiento. Un estudio de caso. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 57, p. 15–30, 2021. DOI: 10.12795/IE.2005.i57.02. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7337. Acesso em: 22 sep. 2021.