BARREYRO, G. B.; VIVIANI, L. M.; LIMA, A. L. G.; INFANTE MALACHIAS, M. E.; DOMINGUEZ, C. R. C.; CAZETTA, V. Una propuesta innovadora para las prácticas de enseñanza de profesores de ciencias: la experiencia del curso de licenciatura en ciencias de la naturaleza (EACH-USP) en São Paulo, Brasil. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 72, p. 95–106, 2010. DOI: 10.12795/IE.2010.i72.08. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7036. Acesso em: 29 mar. 2024.