GAVILÁN BOUZAS, P. Dificultades en el paso de la aritmética al álgebra escolar: ¿puede ayudar el Aprendizaje Cooperativo?. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 73, p. 95–108, 2011. DOI: 10.12795/IE.2011.i73.07. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7020. Acesso em: 25 abr. 2024.