MORA MÁRQUEZ, J. R.; TRAVÉ GONZÁLEZ, G. Concepciones del profesorado durante un proceso formativo en torno al trabajo por proyectos: estudio de un caso en Educación Primaria. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 104, p. 41–52, 2021. DOI: 10.12795/IE.2021.i104.04. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/15426. Acesso em: 16 abr. 2024.