ARANGUREN-JUARISTI, O.; APAOLAZA-LLORENTE, D.; ECHEBERRIA ARQUERO, B.; VICENT, N. Testimonios de víctimas en el módulo educativo Adi-adian. Una mirada desde la didáctica de las ciencias sociales y la educación patrimonial. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 101, p. 15–24, 2020. DOI: 10.12795/IE.2020.i101.02. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/11884. Acesso em: 26 sep. 2022.