GINER, A.; URIOS, R. El formateo del folio: Un recurso para el desarrollo del pensamiento matemático y autónomo en el segundo ciclo de Educación Infantil. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 16, p. 103–104, 2021. DOI: 10.12795/IE.1992.i16.08. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8656. Acesso em: 24 nov. 2024.