GARCÍA, J. E. El conocimiento escolar como proceso evolutivo: aplicación al conocimiento de nociones ecológicas. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 23, p. 65–76, 2021. DOI: 10.12795/IE.1994.i23.06. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8474. Acesso em: 23 nov. 2024.