CUBERO PÉREZ, Mercedes; DE LA MATA, Manuel L.; SANTAMARÍA SANTIGOSA, Andrés; BARRAGÁN FELIPE, Alejandro. Conocimiento cotidiano y conocimiento escolar: un análisis de sus relaciones desde la perspectiva de la heterogeneidad. Investigación en la Escuela, [S. l.], n. 62, p. 17–32, 2021. DOI: 10.12795/IE.2007.i62.02. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7188. Acesso em: 12 dic. 2025.