Conde Rodríguez, A., & Pozuelos Estrada, F. J. (2021). Las plantillas de evaluación (rúbrica) como instrumento para la evaluación formativa: un estudio de caso en el marco de la reforma de la enseñanza universitaria en el EEES. Investigación En La Escuela, (63), 77–90. https://doi.org/10.12795/IE.2007.i63.06