Solís Ramírez, E., & Luna Pérez, M. (2021). ¿Son constructivistas los futuros profesores de secundaria del área de ciencias en relación con la utilización de las ideas de sus alumnos y su repercusión en la metodología, los contenidos escolares y la evaluación?. Investigación En La Escuela, (39), 97–110. https://doi.org/10.12795/IE.1999.i39.08