Verdeja Muñiz, M., & González Riaño, X. A. (2017). La mirada de Paulo Freire ante los retos que la diversidad cultural plantea al currículo de ESO en Asturias: principios de educación intercultural. Investigación En La Escuela, (92), 32–45. https://doi.org/10.12795/IE.2017.i92.03