[1]
Ballenilla García de Gamarra, F. 2021. ¿Cómo crear en la fase práctica del CAP un contexto de formación en un modelo didáctico alternativo?. Investigación en la Escuela. 42 (may 2021), 75–87. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2000.i42.07.