Pipitone, C. y García Lladó, Àngela 2020. Factores que promueven el cambio emocional del profesorado en formación inicial hacia la física y la química en época de pandemia: presencialidad vs virtualidad. Investigación en la Escuela. 102 (dic. 2020), 32–53. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2020.i102.03.