[1]
Cano Romero, J. y Navarro Medina, E. 2019. La Historia como formadora de ciudadanía: concepciones de estudiantes de Bachillerato de un centro de Sevilla. Investigación en la Escuela. 99 (dic. 2019), 60–74. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2019.i99.05.