Lledó, A.I. y Cano, M.I. 2021. La interacción social entre los alumnos y el aprendizaje escolar: un ejemplo de diseño de intervención. Investigación en la Escuela. 2, 5 (may 2021), 65–66. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.1988.i05.10.