Watts, D.D.M. and Pope, D.M.L. 2021. Modulación y fragmentación en la construcción de los conceptos: Algunos ejemplos en la enseñanza de las ciencias. Investigaci´ón en la Escuela. 18 (May 2021), 9–22. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.1992.i18.01.