Prados Gallardo, M. del M. y Cubero Pérez, R. 2021. Un acercamiento a la construcción del conocimiento en las aulas universitarias a partir del análisis del discurso de profesores y alumnos. Investigación en la Escuela. 62 (may 2021), 47–60. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2007.i62.04.