Conde Rodríguez, A. y Pozuelos Estrada, F.J. 2021. Las plantillas de evaluación (rúbrica) como instrumento para la evaluación formativa: un estudio de caso en el marco de la reforma de la enseñanza universitaria en el EEES. Investigación en la Escuela. 63 (may 2021), 77–90. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2007.i63.06.