Verdeja Muñiz, M. y González Riaño, X.A. 2017. La mirada de Paulo Freire ante los retos que la diversidad cultural plantea al currículo de ESO en Asturias: principios de educación intercultural. Investigación en la Escuela. 92 (sep. 2017), 32–45. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2017.i92.03.