Valverde Pérez, M. y Sánchez Blanco, G. 2020. Futuros maestros: qué piensan sobre su formación en ciencias y qué hacen en sus prácticas escolares. Investigación en la Escuela. 102 (dic. 2020), 122–139. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2020.i102.09.