Aranguren-Juaristi, O. et al. 2020. Testimonios de víctimas en el módulo educativo Adi-adian. Una mirada desde la didáctica de las ciencias sociales y la educación patrimonial. Investigación en la Escuela. 101 (jul. 2020), 15–24. DOI:https://doi.org/10.12795/IE.2020.i101.02.