TY - JOUR AU - García, J. Eduardo PY - 2021/05/05 Y2 - 2024/03/28 TI - Los contenidos de la Educación Ambiental: una reflexión desde la perspectiva de la complejidad JF - Investigación en la Escuela JA - IE VL - 0 IS - 53 SE - Miscelánea DO - 10.12795/IE.2004.i53.03 UR - https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7531 SP - 31-51 AB - <p>La Perspectiva de la Complejidad aporta argumentos para desarrollar una Educación Ambiental integradora, que pretende la complementariedad y el cruce de perspectivas entre los campos de conocimiento implicados, que propone como conocimiento deseable una visión compleja del mundo, y que plantea una nueva manera de entender el proceso de construcción del conocimiento.</p> ER -