TY - JOUR AU - Martín Domínguez, Delia AU - Soto Rosales, Antonio PY - 2009/04/01 Y2 - 2024/03/29 TI - La importancia de los contenidos psicomotores en el contexto educativo. Opiniones de los maestros JF - Investigación en la Escuela JA - IE VL - 0 IS - 67 SE - Miscelánea DO - 10.12795/IE.2009.i67.07 UR - https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7129 SP - 97-109 AB - El objetivo de esta investigación se centró en recoger información sobre los contenidos psicomotores que maestros Educación Infantil y Especial creen que se deben trabajar, a nivel de aula, para facilitar los aprendizajes escolares y/o fomentar el desarrollo de la personalidad. Obtuvimos información de 480 maestros de ambas especialidades sobre su formación psicopedagógica, sus opiniones, creencias y expectativas, la dinámica de sus aulas y la adecuación de sus programaciones. Entre los resultados más notables podemos señalar la alta estimación que la mayor parte de los maestros conceden a la psicomotricidad. ER -