TY - JOUR AU - de Alba, Nicolás PY - 2009/09/01 Y2 - 2024/03/29 TI - El Parlamento Joven: una experiencia de educación para la ciudadanía democrática JF - Investigación en la Escuela JA - IE VL - 0 IS - 68 SE - Miscelánea DO - 10.12795/IE.2009.i68.07 UR - https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7116 SP - 73-84 AB - En paralelo a la introducción de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el sistema educativo español, se están desarrollando una serie de programas relacionados con la formación de una ciudadanía más comprometida y participativa. En este artículo se exponen los resultados parciales de una investigación en torno a uno de estos programas que se desarrolla en 32 centros de educación secundaria de la provincia de Sevilla. El análisis de esta experiencia a lo largo de unos cuatro años, nos permite establecer cuáles son sus dificultades pero, sobre todo, sus ventajas y potencialidades en la tarea de construir un modelo deseable de educación para la ciudadanía y la participación. ER -