TY - JOUR AU - Conejo Carrasco, Francisco AU - Martínez Rodríguez, Rosendo AU - Sánchez Agustí, María PY - 2013/09/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Compromiso democrático y participación ciudadana de los futuros profesores: un estudio de caso JF - Investigación en la Escuela JA - IE VL - 0 IS - 80 SE - Miscelánea DO - 10.12795/IE.2013.i80.07 UR - https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/6919 SP - 89-102 AB - En un contexto marcado por la crisis económica y social, desde el mundo educativo se viene señalando la necesidad de una nueva formación ciudadana, democrática y participativa. En este artículo se analiza las percepciones que, desde las aulas universitarias, tienen los futuros profesores de primaria y los educadores sociales en torno a las distintas formas de participación en una sociedad democrática. Los resultados del estudio nos permiten conocer mejor sus conocimientos, intereses, y opiniones, lo que permitirá realizar propuestas para mejorar su formación didáctica y ciudadana. ER -