Nurfazri, M., Kurniawati, N. y Siswayani, P. . (2025) «Aplicación de pensamiento crítico para diferenciar entre las noticias reales y las fake news: una guía para educadores», Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, 16(16), pp. 159–205. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/HASER/article/view/27450 (Accedido: 15enero2025).